Godzina Kodowania z Minister Edukacji Narodowej

Wyjątkowy charakter miała inauguracja w naszej szkole tegorocznej akcji Godzina Kodowania 2017 (Hour of Code). W zajęciach z kodowania wspólnie z uczniami klasy 4c uczestniczyli Anna Zalewska, Minister Edukacji Narodowej, Aurelia Michałowska, Mazowiecki Kurator Oświaty, Rafał Lew-Starowicz, Zastępca Dyrektora Departamentu Podręczników, Programów i Innowacji MEN, Wojciech Zabłocki – Burmistrz Dzielnicy Praga-Północ m.st. Warszawy, Zbigniew Cierpisz - Zastępca Burmistrza Dzielnicy Praga-Północ m.st. Warszawy oraz przedstawiciele Microsoft Polska – Cecylia Szymańska, Dyrektor Microsoft dla Edukacji i Agata Kapica, koordynator polskiej grupy Microsoft Innovative Expert Educator MIEE.

W programie spotkania zaplanowano zajęcia warsztatowe Godzina Kodowania z Minecraftem. Lekcję prowadziła Grażyna Chmielewska, nauczyciel informatyki w Szkole Podstawowej nr 73, której uczniowie biorą udział w międzynarodowej akcji od I edycji – 2013, a działania szkoły są na liście światowych wydarzeń Hour of Code.

Uczestnicy spotkania pracując w parach uczeń-dorosły pokonywali kolejne stopnie trudności rozwiązując zadania – łamigłówki na platformie edukacyjnej code.org w środowisku inspirowanym jedną z najpopularniejszych i uwielbianą przez dzieci gier na świecie - Minecraft.

Nauka programowania nie była trudna, odbywa się w sposób wizualny i intuicyjny. Polegała na wybraniu odpowiednich elementów języka (bloczki) i ułożeniu w określonym porządku, czyli kodzie. Uczestnicy pokonując kolejne stopnie trudności poznawali podstawowe pojęcia z dziedziny programowania: polecenie, sekwencja poleceń, algorytm, pętla, debugowanie. Rozwijali również umiejętność pracy zespołowej i pracy w chmurze na platformie edukacyjnej. Każdy działający kod dawał uczucie zwycięstwa, zadowolenia i wiary we własne możliwości.

Najważniejszym, końcowym zadaniem, będącym zarazem podsumowaniem zdobytych umiejętności, było zbudowanie domu. Wszyscy „studenci” ukończyli kurs kodowania z sukcesem i otrzymali certyfikat Hour of Code

Należy podkreślić, iż zadania opracowane na potrzeby Godziny Kodowania są zgodne z obowiązującą nową Podstawą Programową kształcenia informatycznego, w której programowanie jest rozumiane znacznie szerzej niż tylko samo napisanie kodu w języku programowania, ale jako proces: od specyfikacji problemu, przez znalezienie oraz opracowanie rozwiązania, do jego zaprogramowania i przetestowania poprawności lub ewentualnej korekty przy użyciu odpowiednio dobranej aplikacji czy języka programowania.

Tak rozumiane programowanie wspomaga kształcenie takich umiejętności, jak: logiczne myślenie, precyzyjne prezentowanie myśli i pomysłów; sprzyja dobrej organizacji pracy, buduje kompetencje potrzebne do pracy zespołowej i efektywnej realizacji projektów. W warunkach szybko zmieniającej się technologii te umiejętności są ponadczasowe, trwalsze niż jakiekolwiek środowisko programowania czy aplikacje. Umiejętności nabyte podczas programowania są przydatne na zajęciach z innych przedmiotów, jak i później w pracy w różnych zawodach, niekoniecznie informatycznych. Umożliwiają przejście z pozycji cyfrowego konsumenta na pozycję cyfrowego twórcy oraz przyjęcie roli osoby władającej technologią, a nie tylko korzystającej z niej.

Grażyna Chmielewska